10_Trojkat_kompetencji.pdf

Adobe Acrobat Document 425.9 KB

Zajęcia. Nauka na KhanAcademy - HTML

Zadanie wstępne:

Dołącz do Twojej wirtualnej klasy przez zalogowanie się do serwisu

Najpierw:

Wejdź na stronę khanacademy.org/login
Zaloguj się.
Kliknij w swoją nazwę użytkownika w prawym górnym rogu.
Wybierz "Profil," i przejdź w swoim profilu do zakładki "Trenerzy".
Zapisz się pełnym imieniem i nazwiskiem.
Poczekaj, aż nauczyciel doda Ci zadanie.
Wykonaj zadanie; Kurs HTML 1 - masz na to 2 tygodnie.
Dołącz do klasy:

Klasa 1

Zajęcia 9. Moja pierwsza strona WWW

1. W notatniku zapisz:

<html>

<body>

<p>Moja pierwsza strona WWW</p>

<table>

</table>

</body>

</html>

Wiersz szósty instrukcji skopiuj 10 razy, i wklej za każdym razem w nowym wierszu,

2. Plik: Zapisz jako / Zapisz jako typ: Wszystkie pliki / indexUU.html - gdzie UU to Twoje inicjały

Otwórz - w przeglądarce zobaczysz swoją stronę.

Aby pracować na pliku naciśnij prawym przyciskiem myszy ikonę pliku / otwórz za pomocą / Notatnik

Zapisz zmiany / Przeglądarkę odświeżasz F5

3. Zajrzyj na stronę: https://ifj.edu.pl/private/krawczyk/kurshtml/

Znajdź instrukcję i pokoloruj tabelę - każda komórka ma być w innym kolorze.

Tabela ma mieć 10 wierszy, po 2 komórki w każdym.

Tabela ma mieć obramowanie.

Plik index.html zapisz na swoim dysku OneDrive na platformie Microsoft365

Plik wyślij (jako załącznik albo link) do nauczyciela wg zasad.

Zajęcia 8 (3h) Turniej Rummikub

Przeczytaj zasady gry STANDARD Zasady

Zagraj grę z samouczkiem

Graj w 4 osoby (najmniej 3) - jedna generuje kod (czas ruchy 30 s, cena gry 100)

Proszę o ustawienie pseudonimu jednakowego na każdą grę.

Po każdej rozgrywce zwycięzca robi zrzut ekranu albo zdjęcie.

Na 2 i 3 lekcji zdjęcia z rozegranych gier wysyła do nauczyciela, który przyznaje punkty.

GRA

1 lekcja - uczymy się

2/3 lekcja - turniej klasowy (co najmniej 4 rozegrane gry na każdą osobę - z osobami z klasy)

dla nieobecnych - komunikacja online

Turniej międzyklasowy - dla chętnych

Zajęcia 7. Wystąpienie publiczne - o czym pamiętać?

Prezenter:

ubrany stosownie do wydarzenia - schludnie, strój nie odrywa uwagi od prezentacji, jeśli para - strój ich łączy; uczesany; naturalny makijaż opcjonalnie
para/trójka dzieli się zadaniami
może korzystać z notatek, ale nie czyta ich cały czas; jeśli już czyta to z odpowiednią intonacją - zna tekst
oswojony jest z przygotowanym materiałem
odnosi się do przykładów w prezentacji
przećwiczył wystąpienie - jest naturalny, swobodny
mówi do publiczności, nie zasłania ust i twarzy
używa klasycznego polskiego języka, nie kolokwialnego
jest przygotowany na dyskusję z publiczności
zaciekawia publiczność

Zajęcia 7. Prezentacja doskonała (praca w parach 1 + 2 h)

Wybierz temat
Wykonaj prezentację wg ustalonych zasad
Przygotuj dokument tekstowy z notatkami prelegenta
Przedstaw prezentację przed grupą

Zadanie 1:

Podzielcie się na pary. Zalogujcie się na Microsoft365.
Jedna osoba tworzy dokument w WORD i udostępnia drugiej.
Stwórzcie konspekt prezentacji. Zróbcie wyszukiwanie.
Prześlijcie konspekt prezentacji (link do udostępnionego dokumentu) - po 1 lekcji

Art by Ryszard Kaja (16 January 1962 – 17 April 2019) Dachshund poster

Zadanie 2: Prześlij prezentację wraz z notatkami prelegenta po 3 lekcji.

PREZENTACJA

prezentacja demonstracyjna (mało tekstu)
prezentacja spójna graficznie (czcionka, kolory, ułożenie tekstu)
prezentacja czytelna (kolory dobrane, grafika nie przysłania tekstu, tekst rozsunięty)
brak pustych slajdów, SLAJD POCZĄTKOWY, SLAJD KOŃCOWY
do 10 slajdów
grafika na slajdach dobrana do treści
linki przy każdej grafice
oszczędna lub brak animacji
linki na końcu do źródeł informacji
waga do 10 MB

NOTATKI

podział na slajdy
czcionka 14 Arial / Times New Roman / Calibri
odstęp między wierszami 1,5
marginesy 2cm z każdej strony
nazwiska, daty, miejsca, ważne dla tematu - pogrubione
do jednej strony A4 na osobę

WIEDZA

Zrób niezbędny research - wyszukiwanie

To właśnie od tego kroku należy rozpocząć przygotowanie prezentacji. Warto dokładnie przeanalizować przydzielony temat i zastanowić się, jakie wiadomości powinny się znaleźć w prezentowanym referacie. Informacji należy szukać w różnych źródłach, jednak najlepiej opierać się na monografiach, książkach i opracowaniach naukowych. Artykuły z Internetu i prasy mogą służyć uzupełnieniu prezentacji o ciekawe i aktualne przykłady.

Przygotuj plan prezentacji

Jeśli wszystkie niezbędne materiały zostały już zgromadzone, kolejnym krokiem jest przygotowanie planu prezentacji. Swoje wystąpienie warto uzgodnić z prowadzącym zajęcia. Przy ustalaniu kolejności poruszanych zagadnień należy pamiętać o właściwej formie – prezentacja powinna rozpoczynać się krótkim wprowadzeniem do omawianego tematu. W rozwinięciu warto zawrzeć najważniejsze informacje; tę część można zakończyć krótkim zbiorem ciekawostek. W podsumowaniu należy umieścić wnioski i w kilku punktach streścić to, co zostało zawarte w rozwinięciu.

Nie umieszczaj wszystkiego w prezentacji

Studenci często zapominają o tym, że nie wszystko, o czym będą mówić, powinno być umieszczone na slajdach. W samej prezentacji powinny znaleźć się jedynie najważniejsze punkty i hasła-klucze; można umieścić także wnioski, ale sformułowane równoważnikami zdań. Student omawiający kolejne slajdy powinien jedynie posiłkować się tym, co zawarł w prezentacji.

Zadbaj o wizualną stronę prezentacji

Przy przygotowaniu prezentacji warto zadbać także o jej wizualną stronę. Fantazyjne przejścia między slajdami i wyszukane tła nie są mile widziane – wystarczy, że prezentacja jest przejrzysta, kolor czcionki i tła współgrają ze sobą i nie utrudniają odczytania treści, a ilość informacji zawartych na slajdach umożliwia swobodne notowanie.

Umieść odnośniki, linki i bibliografię

Na końcu prezentacji powinna znaleźć się bibliografia, czyli wykaz źródeł, z których student korzystał, przygotowując prezentację. Warto umieścić także linki do kilku artykułów naukowych, w których poruszane jest omawiane zagadnienie. Prezentację można wzbogacić o film i infografiki, co uczyni ją ciekawszą dla odbiorców.

Materiały - zasady prezentacji: LINK
Materiały - układ prezentacji: LINK

Wysłuchaj pogadanki nauczyciela, zapomnisz - obejrzyj materiały.

Lista TO DO po wykonaniu prezentacji

1a

Maria, Anhelina: Jak powstają banknoty?

Zuzia, Hanna, Jagoda: Wygląd polskiego pieniądza na przestrzeni lat

Dominik, Wojtek: Propaganda za pomocą pieniądza w PRL

Franek, Staszek: Monety kolekcjonerski

Mateusz, Paweł, Stanisław: Postaci z polskich banknotów

Martyna, Jagoda: Orzeł na polskich monetach

Emilia i Maria: Płatności kartą

Natalia, Weronika: Historia polskiej złotówki

Karolina:

Zuzanna, Hanna, Jagoda: Wygląd 100 zł na przestrzeni lat

Martyna, Jagoda: Orzeł na polskich monetach –ewolucja na przestrzeni lat

Antonina: Kobiety na polskich numizmatach

1c

Maja Ś i Emilka: Wydatki na korepetycje

Nina i Helena: Moneta polskiego złotego na przestrzeni lat

Hanna O, Zosia P. : Banknoty polskiego złotego na przestrzeni lat

Anna i Anastazja: Historia Narodowego Banku Polskiego

Jan i Szymon: Polski banknot - wygląd i zabezpieczenia

Zosia R i Tosia: Finanse sportowe Roberta Kubicy

Hanna i Kalina: Najsławniejsze skoki na bank w Polsce

Isa i Maria: Monety kolekcjonerskie

Maja i Nastka: Zarządzanie budżetem domowym

Martyna i Zosia: Wydatki na osobę z niepełnosprawnościami w Polsce

Maja i Oliwia: Wydatki studenckie

Franciszek: Polski złoty i inflacja współcześnie

Anna i Maria: Koszty wyposażenia karetki

Zofia: Funkcja emisyjna NBP

1e2

Nadia, Wiktoria, Natalia M.: Skład polskiej złotówki

Gosia, Nina: Koszty IB

Zuzanna, Krzysiek: Banknot polski na osi czasu

Michalina, Agata: Początki polskiego złotego

Laura, Zuzia T.: Denominacja 1994 roku

Norbert, Tomasz: Wartość polskiego złotego na przestrzeni lat

Blanka, Zosia: Produkcja banknotów

Hania, Natalia K.: banknoty kolekcjonerskie

1d

Patrycja, Zosia A., Lena - Wygląd banknotów w PRL

Ksawery, Bartek - Budowa i skład monety polskiej / Zabezpieczenia banknotów

Antek, Janek, Iwo - Wydarzenia które wpłynęły na wartość złotego

Ignacy, Wojtek, Bartek - Przypadki deflacji na świecie

Mateusz, Igor, Stachu - Ile kosztuje wyżywienie sportowca?

Zosia - Władysław Grabski i jego reforma

Kacper, Antek, Mikołaj: Postaci z banknotów polskich

Agnieszka: Funkcja emisyjna NBP

Aleksander, Remigiusz: Historia Mennicy Polskiej

Bartek, Franek, Ignacy: Proces tworzenia pieniądza

Anna: Zalety i wady płatności gotówkowych

Natalia, Julia: Hiperinflacja w Polsce

Kajetan, Tymek: Banknot 500 zł

1f

Wiktor i Wiktor: Przełom kryptowalutowy

Hania i Zuzia: Banknoty kolekcjonerskie

Wiktor i Mateusz: Historia i działanie aplikacji Blik

Marcin i Jakub: Wpływ AI na pieniądze

Adam: Siłownia domowa a siłownia publiczna - porównanie wydatków

Franek i Tymon: Bezpieczeństwo płatności on-line

Ania i Zosia: Denominacja 1994

Kasia i Zuzia: Statystyki w aplikacjach finansowych

Julia: Oszustwa finansowe przez linki

Maciej i Piotr: Jak rozwiązać problem nadmiernych wydatków na ubrania i modę?

Oliwia i Hanna: Porównanie kosztów wyjazdu na narty Polska, Włochy, Austria

1e1

Problemy ze snem - świadomy sen: Kalina, Olga, Zofia, Julia, Oliwia

Zajęcia 6. Edytor tekstu - formatowanie

Zaloguj się do swojego konta Office365

Pobierz plik.

Skopiuj tekst i wklej do WORD w Office365

Przeczytaj uważnie tekst.

Sformatuj go według zasad języka polskiego.

początek zdania i nazwy własne wielką literą
nowa myśl od nowego akapitu
wiersze w odstępie 1,5
pojedyncze spacje po znakach interpunkcyjnych, nie przed
czcionka Verdana 12 pkt.
wyjustowanie do obu stron
margines z każdej strony 2,0 cm
nazwę Narodowego Banku Polskiego zapisz kursywą
nominały banknotów zapisz czcionką pogrubioną
użyj wypunktowania przy wymienianiu nominałów banknotów w obiegu

Pracę prześlij do nauczyciela w trybie do edycji.

Użyj swojego emaila szkolnego. Pamiętaj o zasadach wysyłania emaila.

Banknoty.pdf

Adobe Acrobat Document 68.0 KB

Download

Zajęcia 5: Avatar osobisty

Stwórz Avatara podobnego do siebie.

Wstaw Avatara na zdjęcie profilowe konta służbowego Microsoft365.

Wyślij list o zmianie zdjęcia profilowego do nauczyciela.

Testy sprawdzone - wyniki opublikowane:

https://forms.office.com/e/154NJGnKMK

https://forms.office.com/e/fWpkziE3zm

termin poprawkowy: https://forms.office.com/e/F6Gt4t240g

Zajęcia 4. Zarządzanie projektami Zwolnieni z Teorii

FILM: https://youtu.be/X-7Vllyol8A?si=l6n6weIi0Tc-d7b3

ARTYKUŁ: https://mtc.pl/blog/zarzadzanie-projektami/

Portal Zwolnieni z Teorii: https://zwolnienizteorii.pl/

Zajęcia 3. Wyszukiwanie - przetestuj swoje umiejętności

Wysłuchaj pogadanki nauczyciela.

Przyjrzyj się, jak można pisać po dokumentach pdf.

Rozwiąż test.

wyszukiwanie_proba.pdf

Adobe Acrobat Document 107.9 KB

Download

Zajęcia 2. Jak stworzyć hasło łatwe do zapamiętania i trudne do złamania? - praca na lekcji - praca na ocenę

Zaloguj/zarejestruj się na portalu Canva kontem szkolnym. Jeżeli chcesz szerszy dostęp w programie - napisz do nauczyciela.

Przygotuj infografikę podobną do tej na zdjęciu - wypełnij ją TYLKO etapami tworzenia hasła (patrz: zielone napisy na zdjęciu).
Wymyśl własne hasło, dodaj pasującą do niego grafikę (możesz skorzystać z szablonu).
Dodaj pole z siłą wymyślonego przez siebie hasła i z informacją o czasie jego złamania (razem będzie 5 pól).
Pobierz grafikę (format png albo jpg).
List wyślij do nauczyciela wg ustalonych zasad.

Serwisy do sprawdzenia siły hasła:

Password Strength Checker (passwordmeter.com)

Password Strength Meter (passwordmonster.com)